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中国的大学之所以“难进易出”，主要原因可以归纳为以下几点：
中国的高考作为选拔高等教育学生的主要方式，竞争非常激烈。由于中国人口基数大，每年参加高考的人数众多，但高校数量相对较少，导致大学入学门槛极高，能够考上大学的学生数量有限。
中国的大学在录取时不仅看重分数，还可能涉及面试、特长等多种选拔方式，这使得进入大学的过程较为困难。然而，一旦进入大学，学生通常可以较为轻松地完成学业并获得毕业证书，因为相对较低的毕业要求。
有观点认为，当前大学的教学方式与社会需求存在脱节，导致学生毕业后难以适应社会的实际需求。这种“难进易出”的教育模式可能加剧了这种脱节现象。
虽然中国大学在入学时要求严格，但在学生入学后，对于学术诚信和自律能力的培养可能相对不足。一些学生可能因为缺乏自律，出现迟到、旷课甚至抄袭等行为，这些行为在国外大学中往往会导致严重的后果，包括被警告、上报移民局甚至遣送回国。
相比国外大学，中国大学的毕业要求相对较低。一些学生可能因为缺乏足够的学术动力或自律能力，即使考试容易通过，也可能因为其他原因（如挂科过多）而无法顺利毕业。
综上所述，“难进易出”的大学模式反映了中国教育在选拔、培养和社会需求方面的挑战。为了提高教育质量和社会适应性，有必要对大学制度进行深入的改革和完善。
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